Senaste nytt

Veckorna rullar på i en faslig fart och det har varit en intensiv början på terminen. Här kommer ett litet axplock av vad vi har gjort.

Under terminens början har vi arbetat med lite olika områden, som en röd tråd har vi haft fokus på hållbar utveckling. Fortsättningsvis, när jag skriver, kommer jag försöka göra det lite tydligare hur det vi arbetar med är kopplat till läroplanen och det centrala innehållet genom att kursivera den texten. Tidigare strävade vi mot målen i år 3, nu strävar vi mot målen i år 6.

Terminen började med ett traditionsenligt besök på Vejbybadet. Vi har haft strålande solsken alla andra tillfällen, denna gång fick vi nöja oss med ett något sämre väder. Men det hindrade ingen från att bada. 

Vi besökte även KVS-museet. Mycket spännande och det väckte mycket tankar hos barnen om hur det var att leva förr i tiden. Vi fick ta del av olika historiska källor, till exempel brev och andra dokument, vi samtalade om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag. Vill ni veta mer om KVS kan ni gå in HÄR.

Under september, i anslutning till och efter valet hade vi fokus på, vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Vi lärde oss om politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika upp­drag. Alla fick möjlighet att prova på att rösta på våra vanligaste partier. 

I geografi har vi haft och kommer vidare ha fokus på miljö, människor och hållbarhetsfrågor. Vi har bland annat diskuterat hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Vi fortsätter vårt läsande med att utgå ifrån en gemensam bok som de varje dag har X-antal sidor i läxa att läsa, denna bok bearbetar vi sedan gemensamt i klassen. Alla har sedan som vanligt egna böcker som de läser sidan om den gemensamma boken. Vi går som vanligt till biblioteket varje vecka och jag beställer boklådor från AV-media med böcker i olika genrer. Under hösten har det varit mycket läsning av fantasylitteratur, något som griper tag i de flesta.

Vi arbetar med våra olika lässtrategier för att kunna förstå och tolka texter från olika medier, just nu från olika skönlitterära böcker samt faktatexter, men även texter på internet. Utifrån lässtrategierna tränar eleverna sig i att; kunna urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. 

De tränar även på olika strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Precis som tidigare, bearbetar de sin egna texter till innehåll och form. Och de fortsätter att utveckla sin handstil genom att skriva, disponera och redigera texter för hand och numera betydligt mer med hjälp av dator, då dessa är ett fantastisk tillskott, att äntligen ha ordentligt fungerande datorer. Med datorernas hjälp har vi kunnat skapa texter, texter där ord och bild samspelar och snart ska vi även lägga till ljud som samspelar med texten.

 Fokus har även som vanligt legat på språkets struktur med meningsbyggnad, med fler stavningsregler och nya skiljetecken, samt ords böjningsformer. I detta arbete har de fått lära sig hur man kan använda olika tidsbegrepp i sin text och vi har precis gått igen vad och hur man använder attribut. 

 Efter lovet arbetar vi vidare med grammatik, språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, fler skiljetecken och ords böjningsformer samt textuppbyggnad med hjälp av sambandsord. Tanken är att vi även ska hinna påbörja arbete med muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Alla ska själva få välja ämnen hämtade från vardag och skola. Det kommer få lära sig att använda stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. I detta ingår det hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Vi hade även en otroligt trevlig dag när vi var i väg på Skinnet. Alla gjorde en lysande insats.

Veckan innan lovet gick vi ett steg längre när det gäller att skapa tredimensionellt; ansiktsmasker och denna gång fick de lära sig att använda sig av det formbara materialet gipsbindor. De har även under terminen fått lära sig digital bearbetning av fotografier. Efter lovet ska de få lära sig framställning av berättande och informativa bilder, då vi ska skapa serier och illustrationer till text. 

Resultatet är i världsklass!

Jag hoppas nu alla haft ett avkopplande lov och att vi nu kör järnet fram till jul. Och i vanlig ordning lovar jag att försöka få ut inlägg på bloggen lite oftare ;-)