Senaste nytt

Veckorna flyger iväg och vi har hunnit med massor. Vi har påbörjat vårt tema som kommer löpa som en röd tråd genom terminen: Identitet & samhälle.

På SO´n har vi startat upp vårt arbetsområde, Sveriges lantbruk som är en del av temat, samhälle. Förra veckan lärde vi oss om hur det är och fungerar på en bondgård. Vi har denna vecka tittat och smakat på några av våra vanligaste och några mindre vanliga grönsaker, de flesta hade jag tagit med från mitt trädgårdsland. Det blev en intressant timme där barnen först fick gissa vilken grönsak jag visade. Det blev en del skratt och vilda gissningar. Det var inte många rätt de hade, men nu har de desto större koll på några av våra vanligaste grönsaker som vi nu under hösten hittar i mataffären, svenskodlade.

På NO´n har vi fortsatt vårt arbete med kroppen. Förra veckan la vi till några nya organ på våra papperskroppar, vi pratade om matspjälkningen. Veckan innan hade vi fokus på våra sinnen och en dag hade vi smaktest, vi kollade om det ligger någon sanning i att vår tunga känner smak av surt, sött, salt och beskt (jag lämnade den 5:e smaken umami) på ett speciellt ställe på tungan, eller är det bara en myt. 

De arbetade i par och de ska få presentera sina resultat vid nästa tillfälle. Det blev många roliga miner när beskt och surt hamnade på tungan och något gladare miner när de provade sockret.

På bilden har vi målat porträtt med pastell och vattenfärg. Med hjälp av spegel har barnen tecknat upp sig själva med pastell och sedan målat med färg. Förra veckan fick de teckna av varandra i blyerts. Vid uppstarten av bildlektionerna och som inspirationskälla har vi tittat på några stora konstnärer.

 

  

Det skapas bilder efter att alla blivit inspirerade av konstnären Kandinsky.