Här kommer äntligen ett litet axplock av vad vi gjorde i slutet av förra terminen. Det går inte än att i vanlig ordning nämna att tiden flyger iväg, terminen tog slut snabbare än någon av oss i
klassen kunde ana. Det var alla överens om när vi önskade varandra god jul
sista skoldagen innan jullovet. Nu är lovet till ända och alla verkade taggade i fredags med att ta tag i en ny termin, som väl även den kommer
att rulla iväg i en hiskelig fart, en termin som i vanlig ordning kommer att vara fylld med en massa roligt och lärorikt. Vårt bekymmer är just tiden det är så
mycket som vi vill hinna göra och som alla vill lära sig, till min stora
glädje, att det nu, som alltid, är viktigt att alla är med på tåget och allt
vad det innebär. Hålla fokus på lektionerna, ta ansvar för sitt skolarbete,
inklusive de läxor vi kommer att ha osv. Inget nytt under solen :-). Vi ska även glädjas åt och hälsa välkommen vår nya
klasskamrat, Olivia, som nu är en i klassen från och med denna termin. Vi hade glädjen att få ha
henne med redan under vår underbart lyckade dag på Tåssjö. Då alla var mycket
engagerade redan innan vi åkte. Då hade de i och med den inplanerade dagen hemkunskap under en tid. De fick i
grupper, leta och följa recept och instruktioner och lära sig hur
de kan läsas och följas därmed
lärde de sig vanliga ord och begrepp för bakning.
De fick sedan planera, genom att
skriva inköpslistor till mig, och sedan organiserade de arbetet när vi var
på Tåssjö. Vi har även talat om olika miljömärkningar av produkter och deras betydelse och utifrån det köpt produkter med KRAV och Rättvisemärkning.
Här ser vi några av grupperna i full gång med sina respektive godisrecept. Alla grupper fick välja 2 recept.
När en grupp var i köket, i full gång med att tillverka sina recept, så höll de andra på och pyssla. Jag hade ordnat med ett antal stationer där de kunde tillverka olika julinspirerade saker. Brodera, göra vepor, julkort, vika olika juldekorationer, pynta tändsticksaskar m.m. m.m. I köket fanns husmor Laila som stöd, dock med tydliga instruktioner att barnen själva skulle lösa eventuella problem de ställdes inför. Vilket de i vanlig ordning gjorde utan några som helst problem.
Här ser vi en del av arbetet.
Trots allt positivt som hände under terminen, vi kan se tillbaka
på första veckan då glädjenvar stor när Micky och Peter kom och delade ut deras nya arbetsredskap, datorn.
Här ser vi Peter i full färd med att dela ut datorerna.
Så slutade terminen inte lika
roligt då vi fick besök av tjuvar som fick med sig 12 av våra 14 datorer.
Detta stoppade dock inte klassen, att sista veckan gå in för fullt i skrivandet,
då vi bestämt att delta i en tävling, Vad ska nästa
Sune-bok handla om? En tävling som några i klassen noterat när vi
varit på bibblan och som de hade en önskan om att delta i. Tanken var att det
skulle ske med datorerna, men det hindrade inte de flesta från att ha 100% fokus på
uppgiften och få klart sina texter i tid. Förutom all kunskap de redan har när det
gäller skrivprocessen, något vi har haft extra mycket fokus på under hösten när vi arbetat
med vårt Sagotema, så övade vi även genom att använda Sörens
och Anders skrivverkstadalla har fått detta dokument utskrivet och vi
ska arbeta mer med det under våren. Deras historier har jag sedan skrivit av och skickat
in, jag har fått respons att de är mottagna, nu kan vi bara vänta och se hur
det går.
Dessvärre var det även mycket arbete som gick förlorat i samband
med stölden. Många är redan duktiga och har förstått innebörden av att lägga
upp sina dokument i sitt Arkiv på FRONTER,detta är något som ska bli en vana hädanefter för då har man alltid
tillgång till sina dokument. Nu kan vi bara
hoppas att det inte dröjer för länge innan de nya datorerna kommer.
Datorerna har ju verkligen varit ett trevligt tillskott, trots att
vi redan tidigare haft tillgång till dator, så har dessa varit snabba och
uppdaterade med det senaste. Vi har användt datorn i samtliga ämnen på olika
sätt.
Nu är det dags för en termin med träslöjd. Den ena idrottslektionen är flyttad till fredagar. Så med andra ord, idrottskläder med
onsdag och fredag. Musiken är flyttad till måndagar, slöjden ligger på samma
dag och tid.
Bilden har som vanligt roat många, projekten har
varierat under terminen. Ett projekt som vi kommer att arbeta vidare med under
våren är framställning av
berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till
text. Hela serieprojektet har fångat i stort sett alla. Vi har börjat
från grunden. Både när det gäller tecknandet och skrivandet. Här binds svenskan
med bildämnet samman i en perfekt kombination.
Här ser vi eleverna stå modell för varandra och fina skisser.
Vi har arbetat med: teckning,
måleri och tredimensionellt arbete. De fick även i år arbeta med sin egen
identitet när de för tredje året fick göra sina ansikten i lera. I år ser man
verkligen hur de utvecklats. Bilder på det färdiga resultatet kommer och läggas då på bildsidan.
Här ser ni några som är igång med processen, fler bilder på det färdiga resultatet kommer.
De har arbetat med fotografering
och redigerat i datorn. Då de med hjälp av datorns webkamera tagit
självporträtt sedan har de med ett enkelt program redigerat dessa bilder.
De måleri som de uppskattades mycket förra året när det med hjälp
av, olika element som bygger upp och
skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg, (bilder av
naturen och en svart linje), gjorde vi även i år men de arbetade med ett
abstrakt motiv och med hösten som tema.
När det gäller engelska måste jag säga att jag är imponerad, då
jag själv känner att vi inte riktigt kom igång ordentligt i höstas, då vi först hade problem med
vårt digitala engelskmaterial och att tiden gick åt mycket till att få till
den tekniska biten, tid som vi kommer ta igen denna termin med något mer
engelska. Men avslutet i kyrkan säger allt. Vi har även, och kommer fortsättningsvis,
arbeta mycket med texter från olika
medier så som sånger och sagor. Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar
samt olika former av samtal, dialoger och intervjuer.Samt ha mycket fokus
på språkliga företeelser som uttal,
intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i
det språk som eleverna möter. Här kommer datorn ha en stor del då många
spel är på engelska, spel som är relaterade till undervisningen.
Vi hade även ett mycket givande, spännande och intressant besök från Räddningstjänsten några veckor innan vi slutade. Eleverna fick lära sig massor om brand, vad, hur och varför, vad som är viktigt att tänka på osv. samt själva under eftermiddagen vara med och prova på att släcka eld. Släcka både en öppen eld och även med hjälp av en brandfilt släcka en brinnande docka.
Även i år passade vi på att delta i pepparkakstävlingen. Tyvärr gick det inte så bra placeringsmässigt, men som jag förklarat för klassen är inte folk redo för stilren och god smak ;-D Vi har haft fokus på klassiskt pepparkaksbak inte att dölja och lägga massor med pengar på ett godisindränkt objekt. Samt att det givetvis innebär en viss skillnad när man är en liten klass och därmed färre föräldrar och släktingar som kan komma och rösta. Men huvudsaken är att vi är stolta över vårt bidrag som dessutom håller hög klass. Men det viktigaste av allt är processen. Att i grupp genomföra en idé, som leder till en skiss, sedan till en planritning som sedan blir en modell i kartong, som sedan används när själva baket ska göras. Det är så många ämnen som kopplas samman i detta roliga och trevliga återkommande projekt.
Här är de färdiga modellerna.
Här ser vi de färdiga resultatet.
Traditionerna sitter väl förankrade och även i år gjorde vi ljusstakar i gips, i år fick de göra en egen fri form av laminerat papper. Julkalender gjorde vi också och som tidigare år fick de en bok som julklapp av mig.
Sist men inte minst avslutade vi terminen med en mycket mysig och trevlig dag i kyrkan, spännande att nu ha det med år 4-9. Sången som de framförde i kyrkan var klockren. Jag blir så stolt. Sedan avslutade vi med gröt i matsalen och sist julmusik, julmust och massor med muffins i klassrummet och sist önskade vi varandra GOD JUL!
Viken fin blogg ni har i klass 41. Jag kommer nu att följa den och det ska bli spännande att ta del av allt ni gör och lär er under vårterminen./Pamela
1 kommentar:
Viken fin blogg ni har i klass 41. Jag kommer nu att följa den och det ska bli spännande att ta del av allt ni gör och lär er under vårterminen./Pamela
Skicka en kommentar